Carnet de bord de la fresque

La fresque presque terminée

Juin 2026

Nous sommes sortis dehors pour faire des photos de la nouvelle fresque.

Nous n'avons pas pu faire de photos de l'autre côté car il y a des travaux et elle n'est pas encore installée.

Nous trouvons que la fresque déjà installée est trop belle!

Publication imaginée, écrite, illustrée et mise en ligne par les élèves de 5e de Mme Solange

Comment créer une fresque?

Mai 2026

Nous sommes allés dans la cour pour réaliser la nouvelle fresque de l’école.

M. Rémi nous a appris à utiliser la bombe.
Il faut prendre la bombe, mettre les gants et le masque pour nous protéger et éviter de nous salir. Nous mettons la bombe à 10cm de distance du mur et nous faisons des traits.
Nous nous sommes entrainés sur un tableau. Ensuite, chacun a pu peindre sur le panneau.
Nous avons aussi créé nos blases.

C’était amusant.

Publication imaginée, écrite, illustrée et mise en ligne par les élèves de 5e de Mme Solange

Pourquoi une nouvelle fresque?

Mai 2026

Notre ancienne fresque était vieille, fissurée et n’était plus belle. Nous avons demandé à des graffeurs de nous aider à en réaliser une nouvelle.
Avec M. Rémi, nous avons participé à la création de la nouvelle fresque.
Nous avons bien aimé participer au projet.

Publication imaginée, écrite, illustrée et mise en ligne par les élèves de 5e de Mme Solange

Fresque intérieure

Mars 2026

Cette semaine, l'artiste Laura et les enfants du cycle 5/8 ont peint la fresque de la cour intérieure.

Visite culturelle

Mars 2026

Cette semaine, nous visitons le quartier à la recherche d'art urbain.
Nous découvrons des graffitis, des œuvres plus grandes mêlant différentes techniques, des flops, des collages et l'architecture variée et végétalisée de certains bâtiments.
Nous sommes curieux de ce qui nous entoure, nous faisons des liens entre les les lieux, les revendications et les modes d'expression des artistes.

Première proposition

Novembre 2025

Rémi nous a fait parvenir une première proposition d'illustration pour la fresque.
Cette semaine, chaque classe a pu consulter cette illustration et chaque élève a pu exprimer son ressenti.

Nous avons pris le temps pour commenter l'œuvre, faire part de ses émotions face à celle-ci, prendre la parole pour donner son avis dans un cadre bienveillant et évoquer ses attentes tout en respectant celles des autres.

Visite de l'Urban Art Center

Novembre 2025

Les élèves des classes de 3e, 4e, 5e et 6e se sont rendus à l'Urban Art Center pour en apprendre un peu plus sur le monde des graffitis.

Les enfants ont eu l'occasion de visiter les ateliers de certains artistes, de visiter l'exposition actuelle et de s'essayer à la technique du graffiti.

Une matinée riche en découvertes et en apprentissages.